Träningspass för U16
I träning för U16 bör vikten ligga på tekniskt utförande då det sker många kroppsliga förändringar i den här åldern. Det kan leda till försämrad rörelsekvalitet och därför bör fokus ligga på hög variation i rörelser och en allsidig träning i denna period.
- För fler tips om träning, gå tillbaka och utforska övningsbanken >>
- Läs mer om lekande lärande på Alpineski.se (du måste logga in för att kunna läsa innehållet) >> Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
(logga in genom att klicka på Logga in och när dialogrutan kommer upp - klicka på Registrera konto)
*Snabbhet syftar på förmåga att skapa acceleration i kroppsdelar och utföra rörelser på kortast möjliga tid.
Tips för att genomföra träning
I en förening och under träningsverksamhet är ALLA roller viktiga. Oavsett tidigare ledarerfarenhet och tränarkunskaper är behovet stort av olika funktioner för att verksamheten ska fungera, vara rolig och inkluderande.
Förslag på bemanning
(anpassas efter gruppens behov, storlek, nivå)
- 1 ledare: kör uppvärmning (kan vara i skor) och informerar vad som ska göras idag.
- 2 ledare – sätter teknikbana/bana /kollar friåkning område
Under träning
- En ledare på start.
- En ledare roterar och fixar banan.
- En ledare fokuserar på att lyssna och se åkarna.
Efter träning
- Alla ledare: samlar gruppen och summerar träningen. Utgå från RAM-modellen nedan.
Checklista för att genomföra träning
Innan träning – samla alla ledare
- Beskrivning och syftet med träningen kommuniceras inom tränargruppen.
- Säkerhet? kan vi utföra tänkt plan utifrån snöförhållande, väder, utrymme i backen? Finns en plan B?
- På utsatt tid: Samla gruppen, säg hej, presentera vilka är ledare för dagen och beskriv dagens upplägg. Genomför uppvärmning och starta träning.
Under träning
- Bemanning efter behov - se bemanningsförslag.
- Vid större grupp: Dela upp gruppen och genomför träning på olika stationer.
- Använd video kontinuerligt som ett verktyg för att analysera träningen.
Efter träning
- Samla gruppen för avslut.
- Ledarna samlas för reflektion och planering för kommande träning.
- Ledarna diskuterar: Vad funkade bra och vad kan bli bättre? Utgå från RAM-modellen nedan.
Generella riktlinjer för ledare
- Lägg upp en kort- och långsiktig teknikplan tillsammans med åkaren. Gör kontinuerliga uppföljningar under säsongen.
- Använd timing vid vissa tillfällen för feedback och analys. En rekommendation är att träna moment som start, flackåkning, brantåkning, sekvenser med kombinationer och så vidare och använda timing som ett verktyg för feedback och analys (behöver inte vara timing som på tävling).
- Tävla och träna samtliga discipliner. Kom ihåg att fartträning kan bedrivas i mindre segment, som att testa att glida på långa skidor, för att åkaren ska få vänja sig vid känslan. Testa gärna skicross i tävlingssammanhang.
- Ta tid att reflektera och analysera åkarens teknik och låt sedan åkaren göra detsamma. Därmed får åkaren möjlighet att "tänka själv" och tillsammans med ledaren komma fram till tekniska mål på kort och lång sikt.
R.A.M.
ROLIGT
Har vi känt glädje och mår vi bra?
AKTIVITET
Har vi varit engagerade och aktiva?
MOTIVERANDE
Har vi alla känt drivkraft och lust? Vill vi komma tillbaka?
Förslag på träningspass
Träningspassen nedan syftar till att förstärka de skidtekniska principerna Ytterskidan styr svängen, Balanserad & förberedd och Anpassat rörelsemönster.
Ytterskidan styr svängen
U16 | |||||
Stadie | Lära | Utveckla | Utmana | ||
Upplägg & Syfte | Förslag 1 - Lära sig svängens faser | Förslag 2 - Utveckla teknik i varierad terräng | Förslag 3 - Utmana linjeval | ||
Pass & Tid | Samling & uppvärmning | 10 min | Uppvärmningsprogram | ||
Friåkningsövning | 30 min | Steg 1: Get over it (Ingång) | Steg 1: Skärande sväng flakt till brant | Steg 1: Korridorhas med stavisättning | |
Steg 2: Norwegian drill (Svängfas) | Steg 2: Skärande sväng från brant till flakt | Steg 2: Stavisättning med skärande sväng i varierad terräng | |||
Steg 3: Let it go (Utgång) | Steg 3: Skärande sväng med variation i val av kantregulatorer | Steg 3: Tokyo Drift | |||
Träning | 1h | Kortkäppsbana med fokus på svängfaserna | Staket med utbrytningar | Linjeval GS och/eller Ingångsbana | |
Avsluta/ | 5 min | Samla åkarna och fråga vad de har lärt sig. I tränargruppen: Har vi uppnått syftet? Utgå från RAM. |
Balanserad & förberedd
U16 | |||||
Stadie | Lära | Utveckla | Utmana | ||
Upplägg & Syfte | Förslag 1 - Lära sig stavisättning och balans | Förslag 2 - Utveckla balans i luften | Förslag 3 - Utmana generell balans | ||
Pass & tid | Samling & uppvärmning | 10 min | Uppvärmningsprogram | ||
Friåkningsövning | 30 min | Steg 1: Hoppsväng med stavisättning | Steg 1: 360° i ett hopp båda hållen | Steg 1: Åka i terrängvågor | |
Steg 2: Hoppsväng med dubbel stavisättning | Steg 2: Hoppa i ett större hopp | Steg 2: Åka i puckelpist | |||
Steg 3: Hoppkortsväng utan stavar | Steg 3: Hoppa med kontrolerad fartställning | Steg 3: Åka i park/åka i skogen/ skogsbanor | |||
Träning | 1h | Stavmarkering och/eller bana med fokus stavisättning | SL, GS, SG och DH banor med hopp och terrängvågor | Banor utanför pisten och/eller banor i varierad terräng | |
Avsluta/ | 5 min | Samla åkarna och fråga vad de har lärt sig. I tränargruppen: Har vi uppnått syftet? Utgå från RAM. |
Anpassat rörelsemönster
U16 | |||||
Stadie | Lära | Utveckla | Utmana | ||
Upplägg & Syfte | Förslag 1 - Lära sig hantera rotationer | Förslag 2 - Utveckla rytm och tempoväxlingar | Förslag 3 - Utmana alla discipliner | ||
Pass & tid | Samling & uppvärmning | 10 min | Se uppvärmningsprogram | ||
Friåkningsövning | 30 min | Steg 1 Hasa rakt ner i fallinjen | Steg 1 Friåkning med varierad svängradie | Träna fartställning | |
Steg 2 Tokyo drift | Steg 2 Åka på en skida med kontrollerad svängradie | Fartställning över ett hopp | |||
Steg 3 Javelin turn med hopp och stavisättning | Steg 3 Åka på en skida med varierad svängradie | Fartställning med dämpning över hopp | |||
Träning | 1h | SL/ GS svängar i korridoren | Hårnålsbana, långsvängsbana och/ eller vertikalbanor | Startträning med tidtagning till första porten följt av vanlig bana (alla grenar) | |
Avsluta/ reflektion | 5 min | Samla åkarna och fråga vad de lärt sig. I tränargruppen: Har vi uppnått syftet? Utgå från RAM. |
Säsongen för U16, årsplanering
Ungdomar i åldersgruppen U16 befinner sig i fas två av uppbyggnadsstadiet där fokus för träningen är att utveckla det tekniska utförandet. Du kan läsa mer om årsplanering anpassad för åldersgruppen i Ledarguiden för U16 >>
Förklaringar Årsplanering
Lära i U8/U10 = lära genom att leka (utveckla grundläggande rörelsemönster)
Lära i äldre åldersgrupper = hantera utrustning, lära sig ny teknik, materialkunskap m.m.
Utveckla = teknik, övningar, banor etcetera
Utmana = utöka svårighetsgraden rörande teknik
Prestera = tävlingsmoment (toppa formen)
OBS: Det är viktigt att gå tillbaka till föregående moment då och då, i enlighet med progressionsprincipen. Exempel: Under prestationsperiod, gå tillbaka till läraperiod och exempelvis kör kortkäppsbana för att bibehålla tekniken.